La gestión de la información es la suma de las diferentes habilidades que se ponen en gane para transformar en conocimiento. Son competencias fundamentales en momentos de aprendizaje abiertos, en contextos de incremento y dinamismo de la Información.
El especialista en tecnología Edith Litwin sugiere:
* Identificar la naturaleza de la Información
* Elaborar las condiciones para realizar las búsquedas detenerlas
* Implementar Estrategias de búsqueda
* Selecionar y criterios para establecer los materiales en función de los propósitos y las condiciones de la tarea.
* Evaluar en que medida e tos tipos de Información sirven a los propósitos de la tarea.
* Validar el material de baño seleccionado relación con El contexto de producción y en relación con los contenidos y los métodos de las disciplinas involucradas.
"Estas acciones que involucran encontrar, buscar etc. El docente selecciona el material para sus Alumnos"
- Búsqueda
- Evaluation
- Procesamiento
- Jerarquización
- Critica
- Comunicación
Sugerencias Para El aula 01:01
* Pueden proponer una suspensión alumnos y alumnas la búsqueda de información sobre algunos temas en concreto, después en grupo o individual y confrontar los resultados y poner en materiales de buen calidad las Formas de búsqueda las empleadas, la así los criterios de selección de la hallada Información.
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